Montessori Yöntemiyle Çocuk Eğitimi

Dr. Montessori’nin çalışmasına dikkate değer, yeni ve önemli demek tamamen güvenli muhakeme
sınırları içindedir. Herhangi bir nedenle olmasa da bir kadının yapıcı çabasını temsil ettiği için dikkat
çekicidir. Bu çalışma dışında dişil zihin tarafından geliştirilen ve başlatılan başka bir eğitim sistemi
örneğine sahip değiliz. Sistematik bütünlüğü ve pratik uygulaması açısından bu yöntem oldukça
orijinal.
Ayrıca, kadınsı sempati ve sezgi, geniş sosyal bakış açısı, bilimsel eğitim, eğitim sorunlarının yoğun
ve uzun süreli incelenmesi ve hepsini taçlandırmak için, bir öğretmen ve eğitimci olarak çeşitli ve sıra
dışı deneyimlerin birleşiminden kaynaklandığı için dikkate değerdir. Montessori’nin sorunu olan
küçük çocukların eğitimiyle ilgilenen başka hiçbir kadın, onunki kadar zengin çeşitliliğe sahip kişisel
kaynaklarını bu soruna çözüm için kullanmamıştır. Üstelik bu kaynakları, Pestalozzi ve Froebel’inki
gibi bir şevkle işine adadı ve inançlarını dikkat çeken bir apostolik şevkle sunuyor.