Erken Çocuklukta Özel Eğitim

Bu kitap, erken çocukluk döneminde özel gereksinimli çocukların

desteklenmesine yönelik güncel bilimsel bilgi, kuramsal çerçeve ve uygulama

örneklerini bir araya getirme amacıyla hazırlanmıştır. Kitabın birinci bölümünde

erken çocuklukta özel eğitimin tarihsel gelişimi, erken tanı ve değerlendirme

süreçleri, disiplinler arası yaklaşımlar, aile katılımı, kapsayıcı eğitim ve teknoloji

destekli öğrenme gibi temel konular ele alınmıştır. Ayrıca aile-çocuk etkileşimi,

günlük yaşam becerilerinin desteklenmesi ve oyun temelli öğretim gibi

uygulamaya dönük başlıklara da yer verilmiştir.