Matematik Eğitiminde Yenilikçi Teknolojiler

Alanında uzman akademisyenleri bir araya getiren bu kitabın amacı; bilim insanlarını, araştırmacıları, öğretmenleri, öğretmen adaylarını ve öğrencileri matematik eğitiminde kullanılan son teknoloji ve uygulamalardan haberdar etmektir. Bu kitap; matematik eğitiminde TPAB, 21. yüzyıl becerileri, ters yüz edilmiş sınıflar, artırılmış gerçeklik, dijital oyun tabanlı öğrenme, STEM, mobil öğrenme, sosyal medya ve sosyal ağlar, dinamik yazılımlar, web tabanlı araçlar, dijital öyküleme, okul dışı öğrenme ortamları, programlama, yapay zekâ ve MOODLE kullanımı konularını kapsayan 16 bölümden oluşmaktadır. Bu kitapta; yenilikçi teknolojilerin matematik eğitimine entegrasyonu için ihtiyaç duyulan teorik bilgi, uygulamaya yönelik avantajlar, sınırlılıklar ve fırsatlar ele alınarak ilgili tüm paydaşların bilgisine sunulmaktadır. Her bölümün başında sunulan hedef kazanımlar ile okuyucu içerikten haberdar edilmekte ve değerlendirme soruları ile okuyucuya performans değerlendirme fırsatı sunulmaktadır. Bölümlerdeki uygulama örnekleri ile hedef kitlenin teknolojik uygulamalara yönelik bilgi ve deneyim kazanmaları hedeflenmektedir. Bölüm sonu özetleri ile konunun en önemli noktalarına dikkat çekilerek konunun pekiştirilmesinin amaçlandığı bu kitap, lisans ve lisansüstü derslerde kaynak kitap olarak kullanılabilir. Kitabın, matematik eğitimde teknoloji kullanımının yaygınlaştırılmasına katkı sağlaması dileğiyle.

...............