Çocuk Edebiyatı Ve Medya

Daha anne karnındayken gelişen işitme kabiliyetleri ile çocuklar bilhassa annelerinin seslerine ve çevrelerindeki seslere duyarlı hale gelirler. Doğumdan itibaren

çocukların çevrelerindeki kişilerin seslendirdiği kitaplar, radyo-televizyon kanalları

ve diğer medya içerikleri çocukların bütünsel gelişimlerini birçok yönden etkilemektedir. Beyin gelişimine de paralel olarak görme, algılama ve anlamlandırmadaki gelişim çocukların görsel ve işitsel çocuk edebiyatı ve medya kaynakları ile etkileşim

halinde olmasına destek olmaktadır. Çocuk edebiyatı, geleneksel ve yeni medya çocukların gelişimlerinde ve öğrenmelerinde önemli etkiler yaratmaktadır. Gelişime

ve sosyo-kültürel özelliklere uygun bir biçimde çocuk edebiyatı ve medya ile kurulan ilişkiler çocukların sağlıklı gelişimlerini ve öğrenmelerini destekleme gücüne

sahiptir. Erken çocukluk döneminde çocuklarla temas kuran aile üyelerinin ve de

eğitmenlerin çocuk gelişimine ve de kültürel özelliklere hakim olarak çocukların gelişimlerini desteklemeleri önem arz etmektedir. Bu kitapta çocuk edebiyatı kavramı,

önemi ve erken okuryazarlık becerileri, çocuk kitabı türleri, hikaye okuma ve anlatma teknikleri, erken çocukluk döneminde medya ve çocuk ilişkisi konuları üzerinde

durulmuştur. Gelişimsel bakış açısının hakim olduğu bu kitapla ilgili içeriğin ailelere

ve eğitmenlere destekleyici bir kaynak olarak eşlik etmesini teminni etmekteyiz.