Öğretmenlik Meslek Etiği

Meslek etiği, ahlaki profesyonelliği inceleyen bir bilim dalı olmakla birlikte aynı zamanda profesyonel bir grup ahlaki öz-farkındalığı, ideolojisi ve psikolojisinin toplamıdır. Meslek etiği, tarihsel uygulama sürecinde biriken deneyimi sistematikleştirir, etkinliklere özgü genelleştirir ve bu tür etkinlikler geliştikçe geliştirir. Bu nedenle meslek etiği, faaliyet türü ve türüne göre belirlenen belirli özellikleri taşıyan bir tür genel ahlak olarak düşünülebilir. Başka bir ifadeyle meslek etiği, mesleki ahlakı inceleyen uygulamalı bir bilimsel disiplindir. Öğretmenin meslek etiği ise, bir kişinin görevine ve dolayısıyla mesleğinin doğası gereği ilişkili olduğu insanlara ve bir bütün olarak topluma karşı tutumunu belirleyen bir dizi norm ve davranış kural olup, etik standartların profesyonel alana uygulanmasını temsil eder. Meslek etiğinin genel ilkeleri arasında tarafsızlık, nesnellik, gizlilik, gerekli özen, görevlerin doğru bir şekilde yerine getirilmesi, olası veya görünürdeki çatışmalardan kaçınma yer alır. Bu kitapla, güncel araştırma temelli bilgilere genel bir bakış sunarak etik ve eğitim, etik teorileri ve ilkeler, meslek etiği, öğretmenlik meslek etiği ve ilkeleri alanyazınına katkıda bulunması amaçlanmıştır. Kitabın bu alanda çalışmayı düşünen öğrencilere, akademisyenlere, araştırmacılara, uygulayıcılara ve yöneticilere yardımcı olacağı ümit edilmektedir.

“Bir öğretmenin sadece meslek sevgisi varsa iyi bir öğretmen olabilir, öğrenci sevgisi varsa mesleği seven öğretmenden daha iyi olabilir, ancak hem meslek hem öğrenci sevgisini bulunduran öğretmen gerçek öğretmen olabilecektir.”
Lev Tolstoy